Formación en Justicia Restaurativa de Amee

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Conoce una metodología práctica, concreta y eficaz para aplicar la Justicia Restaurativa como forma complementaria e innovadora de resolución de conflictos.

Formación en Justicia Restaurativa de Amee

Contacto

mediaICAM-Centro de Resolución de Conflictos
Tlf. 917889380 – Opción8.
Cl/ Bravo Murillo, nº 377, 2ª pta. – 28020 Madrid
mediacion@icam.madrid
formacion.mediaicam@icam.madrid

Curso co-organizado por el Centro de Resolución de Conflictos del Ilustre Colegio de la Abogacía de Madrid – mediaICAM y la Asociación para la Mediación, el Encuentro y la Escucha – AMEE

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Duración

32 horas

Modalidad

E-learning

Precio

Precio completo del curso 590€

Fechas

Del 13 de octubre al 1 de diciembre de 2022
[jueves de 16:00 a 20:00h].
 

  • 13, 20, 27 de octubre
  • 3, 10, 17, 24 de noviembre
  • 1 de diciembre

Descripción

 

El Centro de Resolución de Conflictos del Colegio de la Abogacía de Madrid – mediaICAM, organiza este curso de formación en colaboración con la Asociación para la Mediación, el Encuentro y la Escucha – AMEE, con el que se pretende promover la Justicia Restaurativa, esto es, una cultura que impulse el diálogo y la comprensión como forma natural de resolver cualquier conflicto, así como fomentar una «cultura» que propugne la paz y la convivencia pacífica, contribuyendo a cumplir el Objetivo 16 de Desarrollo Sostenible propuesto por las Naciones Unidas.

Objetivo

 

El principal objetivo de esta Formación es mostrar; conocer; profundizar y adentrarse vivencialmente en la Justicia Restaurativa, para lo que se mostrará una visión profunda de los principios que la rigen haciendo un recorrido por las diferentes fases del proceso restaurativo para obtener la visión y la metodología del Programa de Intervención en Justicia Restaurativa según modelo y protocolo elaborado por Amee para la Secretaría General de Instituciones Penitenciarias del Ministerio del Interior de España.

Testimonio sobre la Formación AMEE en Justicia Restaurativa:

Profesorado:

Dña. Pilar González Rivero
Pilar González RiveroDirectora de Proyectos de AMEE. Facilitadora de procesos de Justicia Restaurativa y Mediadora. Doctora en Derecho Penal por la Universidad de Bonn, docente en Derecho Penal y Penitenciario en diferentes universidades españolas. Ex Magistrada suplente de las Secciones Penales de la Audiencia Provincial de Madrid. Socia fundadora de AMEE.
Dña. María del Mar Madrid Caballero
Mar Madrid CaballeroFacilitadora de procesos de Justicia Restaurativa y Mediadora. Formadora Certificada en Comunicación NoViolenta for de Center for NonVionlent Comunication. Master en Mediación y Gestión de Conflictos por la UCM. Socia fundadora de AMEE.
Dña. Carolina Pascual Bernabéu

Carolina Pascual BernabéuFacilitadora de procesos de Justicia Restaurativa y Mediadora. Licenciada en Psicología por la Universidad de Barcelona. MBA por el IESE de Barcelona. Experta en Terapia IFS (Internal Family Systems). Socia fundadora de AMEE.

Dña. Esther Gómez Rivero

Facilitadora de procesos de Justicia Restaurativa y Mediadora. Licenciada en Económicas (Sección Empresa) por la Universidad de Valladolid. Posgrado en Marketing Internacional. Experta en Comunicación NoViolenta y Círculos Restaurativos.

Dña. Lourdes Morales Mesa
Facilitadora de procesos de Justicia Restaurativa y Mediadora. Licenciada en Derecho por la UAM. Ex Procuradora de los Tribunales de Madrid. Certificada Professional Certified Coach (PCC) por la International Coaching Federation. Experta en Liderazgo, Comunicación y Gestión de Conflictos, Coaching Sistémico e Inteligencia Emocional.

Programa:

Taller 1. Introdución a Ia Justicia Restaurativa

En esta sesión comenzaremos ofreciendo una visión completa del Ser Humano desde el inicio, evolución y transformación según va conquistando su libertad interior. Además, se abordarán los principios básicos de la Justicia Restaurativa junto a su marco normativo. Explicaremos por qué nace la Justicia Restaurativa y qué necesidades sociales pretende cubrir. Describiremos cómo la Justicia Restaurativa complementa a la Justicia ordinaria. Reflexionaremos sobre los valores y necesidades del ser humano así como sobre las necesidades de la sociedad

Taller 2. Visión del Ser Humano I: Trabajo practico con Ia metodología de resolución de conflictos la Comunicación No Violenta

La sesión comenzará planteando la cuestión, ¿qué nos impulsa a comportarnos como lo hacemos? A continuación, abordaremos como comprender nuestras motivaciones cuando actuamos de una forma determinada. Trabajaremos, a través de dinámicas practicas, la importancia de diferenciar necesidades básicas humanas, de estrategias o acciones para colmar esas necesidades. Reflexionaremos sobre la reacción del ser humano frente al castigo y al premio como formas clásicas de motivar a las personas. Vs. la motivación que proviene de la libertad de elección. Practicaremos la escucha empatía según la CNV.

Taller 3. Vision del Ser Humano II: Enfoque desde Ia metodologia de psicoterapia Internal Family Systems (IFS)

Este taller y el anterior nos darán las bases psicológicas y académicas de la metodología de AMEE. Profundizaremos y abordaremos los sentimientos de culpa y vergüenza y sus efectos en el ser humano. Utilizaremos dinámicas prácticas para mostrar la metodología, así como para transformar ambos sentimientos desde el enfoque IFS y la CNV.

Taller 4. Comienzo del trabajo con el infractor

inicio Fase I o de Responsabilización. Trabajo consigo mismo para conectar con su esencia humana. Trabajo con color y dinámicas grupales interactivas. Mostraremos la metodología original de Amee. El alumno experimentará y conocerá recursos y herramientas que podrá utilizar en su propio ámbito profesional.

Taller 5. Trabajo autobiográfico

Mirada integral a quién soy y a mi dignidad como ser humano, mirada de la persona en devenir, no como una foto fija. Tomaremos consciencia de cómo ha sido mi historia de vida, a la vez que ha condicionado mi estar y actuar, también en el momento de mi equivocación/delito. Continuaremos con dinámicas prácticas basadas en la metodología CNV y IFS: compasión, comprensión y empatía hacia uno mismo.

Taller 6. Trabajo con las consecuencias dolorosas de mi equivocación/delito

Trabajo con emociones surgidas: culpa, vergüenza, dolor, tristeza. Mirada del hecho delictivo. Mirada empática y humana hacia la víctima. Trabajo de empatía utilizando juegos de rol hacia las personas a las que dañé con mi comportamiento/delito. Conciencia del impacto que mis acciones causan en el otro. Responsabilización vs. Culpa. Volveremos sobre el sentimiento de vergüenza. Utilizaremos el color como forma de expresión. Mostraremos el guion que AMEE sigue con las personas penadas en el Proceso de Responsabilización del Delito.

Taller 7. Fase II de Reparación a la víctima

Trabajaremos con el perdón, así como preparación del Encuentro Restaurativo. Abordaremos a la víctima como protagonista principal de la Justicia Restaurativa: ¿qué le puede aportar a la víctima el enfoque restaurativo? Reflexionaremos sobre las necesidades no cubiertas en la víctima durante el proceso penal ordinario, así como las de todas las personas afectadas (familia, amigos, sociedad). Mostraremos los proyectos de atención a las víctimas que AMEE está desarrollando, así como testimonios de las mismas.

Taller 8. Comunidad/Sociedad como protagonistas de los beneficios de la Justicia Restaurativa

Reflexionaremos sobre la interdependencia y corresponsabilidad de la comunidad cuando un hecho delictivo tiene lugar. Efectos beneficiosos para la Comunidad de la implementación de la Justicia Restaurativa. Conoceremos testimonios reales de personas que han participado en Encuentros Restaurativos con Amee. Finalizaremos con una revisión de lo aprendido, así como de los aspectos que se han transformado en cada alumno a través de esta formación. Cierre final.

Metodología

 

En este curso de formación en justicia restaurativa, con una carga lectiva de 32 horas de formación e-learning fundamentalmente práctica y vivencial, se proporcionará al alumnado textos creados por AMEE, normativa sobre Justicia Restaurativa y autores de referencia como complemento teórico que complementará el aprendizaje y se pondrá en práctica un método pedagógico con el que se pretende que las personas que lo realicen obtengan su aprendizaje y la integración mediante la experimentación personal del propio proceso. Es, por ello, que se abordará un trabajo práctico con conflictos que el propio alumnado desee transformar. A lo largo de la Formación, se mostrarán los recursos y las dinámicas que AMEE utiliza en los procesos restaurativos reales (meditaciones, lecturas, poemas, imágenes, etc). Las lecturas de la normativa vigente, artículos externos, artículos y documentos elaborados por AMEE y la bibliografía recomendada, complementarán el programa de la Formación.

La formación está compuesta por talleres virtuales en tiempo real en los que se mostrará el modelo que AMEE utiliza en el ámbito penal y penitenciario. Por un lado, se abordará el trabajo realizado en la atención a la persona que ha sido víctima de un delito y por otro lado, se profundizará en las tres fases del trabajo con la persona infractora: Responsabilización, Reparación y Reinserción, promoviendo la reflexión profunda para desembocar en la nueva visión nacida en cada sesión formativa.

El alumnado trabajará y transitará por el proceso restaurativo de manera práctica utilizando para ello las herramientas de la Comunicación No Violenta (CNV), el Internal Family Systems (IFS) y el Trabajo Biográfico. Se promoverá el trabajo vivencial a través de la palabra oral y escrita, así como la expresión a través del color. El aprendizaje y la comprensión de los conceptos, la nueva visión, provendrán del trabajo personal realizado y de la escucha al resto de participantes del grupo. El crecimiento personal y la nueva perspectiva están garantizadas con la metodología empleada.